Els representants de la Junta Territorial de direccions de Primària del Maresme i el Vallès Oriental han enviat una carta als serveis territorials per informar-los que només reobriran en fase 2 per als alumnes de sisè. A la missiva, critiquen que se'ls demani "fer de guarderia" de nens de 3 a 6 anys i asseguren que no poden garantir ni la seva seguretat ni la de personal. Pel que fa als alumnes de primer a cinquè, expliquen que mantindran l'atenció telemàtica. D'altra banda, les direccions de les escoles públiques del Garraf han criticat el pla de reobertura d'Educació perquè va cap a una escola "fantasmagòrica i basada en la por al contagi". "Reobrirem, però l'escola sense moviment i contacte, és menys escola", asseguren en una carta.

Aquests posicionaments se sumen als que ja han anat apareixent en altres territoris del país, com l'Alt Empordà, l'Hospitalet de Llobregat i el Baix Penedès en contra del pla de reobertura plantejat pel Departament d'Educació. En el cas del Maresme-Vallès Oriental, els directors asseguren que no tenen "ni els mitjans, ni la formació, ni el temps per fer l'organització necessària" per poder atendre els nens de 3 a 6 anys abans que finalitzi el curs escolar. Afegeixen que el pla fomenta un tracte "deshumanitzat i de maltractament institucional als infants" perquè ignora els seus drets i necessitats afectives. Apunten també que les mesures de distanciament i les instruccions fixades van en contra dels seus projectes educatius "i poden provocar una gran ansietat en els infants i en els docents". Per als alumnes de primer a cinquè de primària, expliquen que mantindran el suport emocional i les tutories individualitzades o en petit grup de manera telemàtica perquè consideren que no és necessari fer-ho presencialment per minimitzar el risc de possibles contagis. En aquest sentit, asseguren que cada centre s'organitzarà segons la seva realitat. En canvi, sí veuen "viable" la reobertura dels centres per als alumnes de sisè, els que podran anar al centre per fer el tancament del curs i l'acomiadament de l'etapa de primària. "Se'ls convidarà a venir algun matí una estona en grups màxims de 13 alumnes i no hi haurà temps d'esbarjo", concreten. Malestar al GarrafLes critiques al pla també han arribat per part de les direccions de les escoles públiques del Garraf, que han enviat una carta a les famílies on lamenten les mesures establertes per Educació, tot i que obriran. Les direccions asseguren que tenen moltes ganes de reobrir els centres per "reomplir-los de somriures còmplices, de corredisses, d'abraçades i d'aprenentatges emocionants" i alerten que sense tot això, "l'escola és molt poca escola". En la missiva, deixen clar que la reobertura "en cap cas serà per tornar a l'escola que es va buidar precipitadament el 12 de març" i afegeixen que les mesures que s'hauran d'articular "empenyen a crear escenaris estèrils, sense contacte, individualitzats, de marcada disciplina i d'ambient inquietant". Coincideixen amb els companys del Maresme, que la proposta per a l'educació infantil és fer "de guarderia" i alerten que amb els recursos actuals veuen "del tot inviable poder garantir la seguretat de les persones que convisquin". Descarten també poder "entretenir" infants d'aquestes edats durant quatre hores sense compartir joguines ni poder acostar-se entre ells, a més de "sense haver rebut cap tipus de material de protecció extraordinari". "Si més no, no és viable si les direccions ens hem de fer responsables de la seguretat de les persones implicades", sostenen. En l'educació primària, critiquen també les mesures imposades i expliquen que sí veurien la necessitat de tancar el curs de forma presencial per poder fer un acompanyament tutorial i cada centre ho concretarà en el seu pla de reobertura. Tot i això, insisteixen que els infants i joves que tornin als centres no ho faran als centres que van deixar al març."Si volem vetllar per la seguretat de totes, l’escenari escolar es converteix en un context poc emocional, molt programat, molt estàtic i molt disciplinat. Justament en les antípodes del que pensem que ha de ser una escola. Només en aquestes condicions els equips docents podem reobrir els centres per acomiadar i acompanyar els infants", afirmen.